Helena Häger, lärare i SO och svenska i årskurs fyra till sex på Järla skola i Nacka, berättar i tidningen ViLärare hur hon ökar motivationen hos eleverna, inte minst bland pojkarna.
Hon har i flera år låtit eleverna reflektera över sitt lärande och skriva ner sina erfarenheter i en reflektionsbok.
”Men den ökar även motivationen. Om du får veta tydligt vad du ska förändra för att till exempel höja kvaliteten på din text så ökar det motivationen att ta tag i det”, förklarar hon för ViLärare.
Reflektionsboken är inbunden med hård pärm. Den följer eleverna från fyran till sexan. Hur ofta de jobbar med den kan variera från tre gånger i en vecka till kanske en gång en annan vecka. Varje tillfälle tar cirka femton minuter.
Läs mer om hur Järla skola jobbar med reflektionsboken…
